Conciertos en Abril 2016

Martes 5:  "Los martes son de Jazz"  (Jam session).
Bar Esperanto, zona 10, 20:00 hrs. admisión gratuita.


Jueves 14: Dúo Pedro Suárez y Byron Sosa 

Tintos y Asados, 20:30 hrs. admisión gratuita.
con Julio César García (Cuico) en la percusión.











Viernes 29:  Acoustic Jazz

TrovaJazz (vía 6, 3-55 zoan 4, tel 2334-1241), 21:00 hrs, admisión Q.30

Músicos: Pedro Suárez y Byron Sosa (guitarras), Julio César García Cuico (percusión) y Rolando Gudiel Jechu (bajo)









DÍA INTERNACIONAL DEL JAZZ
Sábado 30: BEA JAZZ, Concierto-homenaje a HUMBERTO SANDOVAL "El Fantasma"

Teatro de Bellas Artes (Avenida Elena y 15 calle zona 1), 16:00 hrs, admisión Q.50

Músicos: Gin and Tonic, Jazz4orJazz de Byron Sosa, Marimba Jazz Band de Léster Godínez y una Big Band integrada por músicos invitados.
Invitados especiales:  Elías Jiménez y Casa Comal, Alejandro Marré, Javier Payeras, Sergio Valdez.





Día internacional del Jazz: Actividades en Xela y en Antigua.
(esta información llegó, pero no hay más datos...)


Sábado 30:  Concierto oficial "Jazz Day" 

En Guatemala el concierto se realizará en el Auditórium del Conservatorio "Germán Alcántara", 18:00 hrs., admisión: público general Q.100 y estudiantes Q.50

En este concierto se hará un homenaje al guitarrista Germán Giordano, en sus 50 años de carrera musical.

Los ingresos del concierto se donarán al los Bomberos de Jalapa.




Más información en:
http://jazzday.com/

http://jazzday.com/educational-resources/
En esta página se plantean algunas ideas alteranas para participar en este día:

• Each year, a different global city is selected to host International Jazz Day. Washington, D.C. is the 2016 Global Host City. Present a geography lesson on this year’s city and discuss how jazz is being celebrated on this special day. Watch the webcast or re-broadcast of the concert.
• Design a record album cover inspired by a field trip to a local record store or a classroom listening session.
• Play jazz recordings or video clips and have students write or share their reflections.
• Discuss how jazz inspires peace, unity, teamwork and communication.
• Organize a jazz-themed performance by your school band or choir.
• Create a class mural or decorate your classroom with jazz-inspired drawings or posters (of instruments or musicians, for example).
• Explore the mathematical basis of the swing rhythm.
• Research the history of jazz in your town or city. What makes jazz in your area unique?
• Develop your own lesson plan centered around jazz – and let us know how it turns out!

De acuerdo al programa, el concierto en Washington se estará transmitiendo por televisión:
http://wjla.com/station/schedule

En esta página se presentan algunos posters de los conciertos de 2016:
http://jazzday.com/photos/2016-global-posters/